Вебинар 13.12.2018

Администратор МС Дар речи
13 дек. 2018 г.
1 мин. чтения

Обновлено: 27 мар. 2019 г.

Тема: Разработка классных часов

Докладчик: Молчанов С.Г.

В рамках вебинара поясняется различие между учебным занятием и классным часом (образовательным и социализационным занятием); раскрывается сущность феномена «социальная компетенция» и на этом основании предлагается новая классификация форм социализационных занятий; предлагаются новые процедуры и методики блиц-оценивания социализованности; дается описание способов фиксации информации об итогах оценивания воздействия социализационного занятия на позитивную социализованность обучающихся.

Цель: Представить классным руководителям и воспитателям инновационные формы социализационных занятий.

Задачи:

ознакомить классных руководителей и воспитателей с теоретическими основания построения инновационных форм социализационных занятий;
представить инновационную классификацию форм социализационных занятий (классных часов): метод проектов, video-self-teach, audio-self-teach, image-self-teach, социализационные занятия по 1) формированию представлений о позитивных компетенциях, 2) о позитивных способах поведения, 3) демонстрации позитивных поступков;
продемонстрировать примеры реализации инновационных форм социализационных занятий.