Работа логопеда

Основные направления логопедической работы МБОУ "С(К)ОШ № 11 г. Челябинска"

Научно-методическое обеспечение интеграции детей с билингвизмом в региональное образовательное и социокультурное пространство

Методика диагностики обучающегося.pdf

В ноябре 2019 г. рамках II городского фестиваля профессионального мастерства «Педагогический калейдоскоп» в номинации «Открытое занятие» учителем логопедом О.Н.Грязных МБОУС(К)ОШ №11 и обучающимися 4б класса классный руководитель И.Г. Троицкая, было представлено занятие по логопедической ритмике по теме: «Координация движений каждого ученика с темпом движения всего коллектива.

День народного единства». Целью которого является: Координация движений каждого ученика с темпом движения всего коллектива, формирование основ российской гражданской идентичности, своей этнической и национальной принадлежности.

В ходе проведения занятия, были решены следующие задачи:

координировали движений с темпом движения всего коллектива;
находили правильно нужный темп ходьбы в соответствии с характером и строением музыкальных произведений;
воспроизводили ритмический рисунок хлопками и игрой на деревянных палочках;
меняли самостоятельно характер движений в соответствии со сменой частей в музыке;
использовали навыки соматопространственной ориентации и зрительно-моторной координаций;
освоили навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
показали степень выраженности референтных гендерных социальных компетенций, усвоили способы действий.